Tanzend kulturelle Grenzen überwinden
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Erstellt am Dienstag, 14. Mai 2013
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Von Esslinger Zeitung/D. Weinberg
ES-OBERESSLINGEN: Die Lerchenäckerschule hat jetzt eine Partnerschule in der Türkei

Zur Feier der Partnerschaft laden die Schülerinnen und Schüler der Lerchenäckerschule und ihre türkischen Freunde aus Izmit die Festgesellschaft zum Tanz. Foto: Bulgrin
Von Dagmar Weinberg
Die einen haben einen modernen Ausdruckstanz eingeübt, die anderen einen traditionellen Folkloretanz geprobt. Als die Schülerinnen und Schüler der Lerchenäckerschule in der Sporthalle mit ihren Freunden aus der türkischen Schule Muammer Dereli Anadolu Ögretmen Lisesi zusammenkommen, verschmelzen die beiden Tänze miteinander - und der Funke springt sofort auf die Gäste über. „Ich hätte ewig weitertanzen können“, schwärmt Rosi Peters, Mitglied des Förderkreises der Lerchenäckerschule, noch jetzt von der gelungenen Feier, mit der die deutsch-türkische Schulpartnerschaft besiegelt wurde. Angebahnt wurde sie über einen türkischen Lehrer, der an der Grund- und Werkrealschule in der Potsdamer Straße für den muttersprachlichen Unterricht zuständig war. „Wir haben uns super mit ihm verstanden“, erzählt Rektor Wolfgang Baumann. Doch nach fünf Jahren müssen die vom türkischen Staat entsandten Lehrkräfte wieder nach Hause zurück. Da sich der Schulleiter und sein Kollegium einig waren, dass das nicht alles gewesen sein kann, blieb man mit dem Kollegen in Kontakt.
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953 Euro für Straßenkinder in Ruanda gesammelt
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Erstellt am Montag, 13. Mai 2013
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Von J. Wöhrle
Zweiter Einpackservice der LÄS-Schüler bei EDEKA wieder sehr erfolgreich

Auch unser zweiter Einpackservice in diesem Schuljahr am Samstag, den 11. Mai bei Edeka in der Ulmer Straße war wieder ein voller Erfolg.
In Edeka-Firmenkleidung machten wir uns sehr motiviert in verschiedenen Schichten ans Werk: Wir verstauten die Waren der Kunden in Tüten und boten ihnen anlässlich des Muttertags zusätzlich von Edeka bereit gestellte Rosen an. Für diesen Service wurden wir mit kleineren (manchmal auch größeren) Geldbeträgen entlohnt.
Auch dieses Mal zahlten sich unsere Bemühungen wieder aus: Nach 8 Stunden Arbeit hatten wir die großartige Summe von 953,44 Euro verdient! Damit sind wir unserem Ziel, ein Haus für ehemalige Straßenkinder in Ruanda zu finanzieren, ein großes Stück näher gekommen. (siehe auch Artikel „Häuser für ehemalige Straßenkinder in Ruanda“). Noch fehlen ca. 500 Euro!
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Deutsche – Türkische Schulpartnerschaft
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Erstellt am Dienstag, 30. April 2013
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Von W. Baumann
Lerchenäckerschule – Muammer Dereli Anadolu Ögretmen Lisesi Koaceli/Izmit (bitte klicken)


Gemeinsamer Tanz - Planung, Vorbereitung und Choreografie: Frau Anschütz und Herr Tuncer

Tanzaufführung von Grundschülerinnen und -schülern, die am Türkischunterricht teilnehmen
Planung, Vorbereitung und Choreografie: Frau Yildirim

Moderation des Abends: Frau Anschütz
Nach der Feier der Schulpartnerschaft im November 2012 in der Türkei fand nun an der Lerchenäckerschule ebenfalls eine offizielle Feier statt.
Ehrengäste waren Herr Ministerialdirektor Stehle aus dem Ministerium für Integration, Herr Landtagsabgeortnerter Deuschle, Herr Bildungsattaché Karagöz aus dem Türkischen Generalkonsulat, Frau Ferber von der Robert-Bosch-Stiftung, für die Stadt Esslingen Frau Fahrion und Herr Stötzler-Nottrodt, die geschäftsführende Schulleiterin Frau Binder, Herr Schulamtsdirektor Maurer sowie Herr Bürgermeister König aus Baltmannsweiler. Darüber hinaus konnten noch weitere Gäste begrüßt werden.
Im Rahmen dieser Feier wurde die Bedeutung einer solchen Schulpartnerschaft hervorgehoben und das Projektergebnis der beteiligten Schülerinnen und Schüler, die Verschmelzung von klassischem Volkstanz und modernem Ausdruckstanz, präsentiert und mit viel Applaus bedacht.
Als besondere Idee hatten sich die Schülerinnen und Schüler noch die Beteiligung des gesamten Publikums am Abschlusstanz einfallen lassen. So tanzte eine bunt gemischte Gruppe durch die Halle.

Im Anschluss gab es noch ein leckeres Buffet in der Mensa und viele Schülerinnen und Schüler tanzten fleißig weiter.
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Projektprüfung 2013
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Erstellt am Mittwoch, 17. April 2013
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Von W. Staniczek
Nach den Osterferien begann für die Klassen 9a und 9b vom 8. bis 12 April 2013 die Durchführungsphase der diesjährigen Projektprüfung. Am 15. und 16. April stellten sie ihre Ergebnisse vor.
Folgende Themen wurden gewählt, bearbeitet und präsentiert:

Beatboxen/Eine modische Zeitreise

Bosnien und Serbien/Bienen und Honig
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Im Boxring fürs Leben lernen
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Erstellt am Montag, 25. März 2013
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Von Esslinger Zeitung
ESSLINGEN: Das Projekt „Durchboxen“ der Stiftung Jugendhilfe aktiv verknüpft Sport und Bildung

Wenn sich Jaqueline und Can die Boxhandschuhe anziehen, geht es nicht nur ums Sportliche. Beim Training lernen sie auch Respekt, Disziplin und Durchhaltevermögen. Foto: Bulgrin
Von Dagmar Weinberg
Beim Boxsport denkt man gemeinhin weniger an hehre Bildungsziele, als vielmehr an Muskelkraft und Schnelligkeit. „Dass es beim Boxen darum geht, sich die Birne einzuschlagen, ist nur ein Klischee“, sagt Dimitrios Argyropoulos, Diplom-Sozialpädagoge bei der Stiftung Jugendhilfe aktiv und selbst Hobby-Boxer. „Das meiste spielt sich nämlich im Kopf ab.“ Wer im Ring bestehen will, muss taktisch klug vorgehen, diszipliniert sein und Durchhaltevermögen haben. Und genau darum geht es beim Projekt „Durchboxen“, das seit Ende vergangenen Jahres bei der Stiftung Jugendhilfe aktiv (Sja) läuft und für das jetzt mit Alesia Graf und Firat Arslan zwei renommierte Profi-Boxer aus der Region die Schirmherrschaft übernommen haben. Jeden Dienstagnachmittag steigen in der kleinen Sporthalle des Theodor-Rothschild-Hauses neun Mädchen und Jungen im Alter zwischen zwölf und 16 Jahren in den Ring. „Sie sind alle hoch motiviert“, freut sich Walter Rau, Sportökonom und Leiter des Projekts, das unter anderem von der Glücksspirale, der Diakonie Württemberg und der Bildungsstiftung der Kreissparkasse Esslingen-Nürtingen unterstützt wird. „Für unsere Jugendlichen ist das Boxen ein Zugpferd und eine Belohnung“, erklärt Sja-Regionalleiter Jürgen Knodel - wobei die jungen Frauen und Männer nicht nur aus den Wohngruppen oder über die Erziehungshilfestellen der Stiftung kommen. „Das Projekt steht allen Jugendlichen offen.“
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Ostern 2013
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Erstellt am Freitag, 22. März 2013
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Von W. Staniczek

Osterbrunnen in Aichwald am 26. März 2013
Ostern (lateinisch pascha, von hebräisch pessach) ist im Christentum die jährliche Gedächtnisfeier der Auferstehung Jesu Christi, der nach dem Neuen Testament als Sohn Gottes den Tod überwunden hat. (Wikipedia - klicken)
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Autos bauen
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Erstellt am Freitag, 22. März 2013
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Von Kl. 3a und 3b
In den letzten beiden Wochen durften wir, die Schüler der 3. Klassen, eigene Autos aus Holz bauen. Im Technikraum gab es für uns viel Neues zu entdecken und zu lernen. Geholfen haben uns die 7. Klässler der Werkrealschule. Uns allen hat das kleine Projekt viel Spaß gemacht!

Am Dienstag, 26.2.2013 haben wir mit den 7. Klässlern Autos aus Holz gebaut. Zuerst haben wir mit einer Vorlage und einem Bleistift auf ein Stück Holz die Form gemalt. Wir haben das Auto ausgesägt. Dann haben wir das Auto geschliffen. Danach haben wir mit einer Maschine Löcher in das Auto gebohrt, dabei mussten wir witzige Schutzbrillen anziehen. Dann haben wir die Räder ans Auto gemacht und noch mal geschliffen. Wer noch wollte, durfte noch einen Anhänger machen.
(Magdalena)

Wir, die Klasse 3a, waren am 29.1.2013 im Mercedes Benz Museum. Zuerst haben wir einen Film angeschaut und dann sind wir in Gruppen durch das Museum gelaufen, zusammen mit Frau Bielawski, Herr Clephas und Frau Feuerbacher. Von den Ideen, die wir im Mercedes Benz Museum mitgebracht haben, haben alle 3. Klässler ein eigenes Auto aus Holz gebaut. Unsere Helfer aus der 7. Klasse waren sehr nett. Dadurch hat mir das Autobauen viel Spaß gemacht. Es war aber anstrengend alles von Hand zu sägen.
(Judith)
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--- Total vernetzt ---
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Erstellt am Freitag, 22. März 2013
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Von Christin u. Hafsa, Kl. 5a

Am Freitag, dem 20.02.2013, waren wir, die Klasse 5a, im Theater. Nach längerem Warten sind wir dann endlich um acht Uhr losgelaufen. Wir sind über eine Stunde gewandert, bis wir an der "Dieselstrasse" in der Pliensauvorstadt angekommen sind. Der Weg war lang, aber wir erzählten uns Witze. Die Jungs waren vorne und wir Mädels blieben weiter hinten. In der Nähe des Landratsamts, wo auch die Feuerwehr Stadtmitte ist, machten wir eine Pause und schauten uns einen kleinen Wasserfall (Staustufe) am Neckar an.
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Farbpuzzle
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Erstellt am Montag, 04. März 2013
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Von Kl. 5a


Fasching 2013
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Erstellt am Freitag, 08. Februar 2013
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Von B. Reiser


Hallo liebe Leut‘! Heut‘ war’s wieder soweit:
NARRI NARRO schallt‘ s von jeder Seit‘.
Die Herderschule lud uns ein
beim Fasnetslauf dabei zu sein.
Mit leeren Taschen marschierten wir los –
die Aufregung war riesengroß!
Werden die Hexen die Kinder nappen
oder die Wölfe die Lehrer verschleppen?
Weit gefehlt! Wir hatten einfach nur Spaß.
Bei der Schneeballschlacht wurde manch‘ einer nass.
Mit gefüllten Tüten gingen wir heim.
Jetzt sind Ferien – das ist fein!
Vielen Dank dem Team der Herderschule für die Organisation!

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Unser Ausflug zum Mercedes-Benz-Museum
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Erstellt am Dienstag, 05. Februar 2013
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Von Pavlos, Asya-Tuana , Kl. 3

Wir (Kl. 3a/b) waren am 29.01.2013 im Mercedes Benz Museum. Ich fand es sehr spannend. Es gab einen komischen Aufzug. In dem Aufzug hörte man Auto-Geräusche und man konnte einen Film gucken. Als wir oben waren, sahen wir zuerst ein Pferd, weil alles früher mit einem Pferd gezogen wurde.

Dann gab es den Benz-Patent-Motorwagen. Er hatte drei Räder und einen Sitz für zwei Personen. Erst dann kamen die Autos wie heute. Ab dem 1. Januar 1976 musste man sich mit einem Sicherheitsgurt anschnallen, 1959 wurde der erste Crashtest durchgeführt. Am besten fand ich die Rennwagen. Den Formel-1-Wagen fuhr Lewis Hamilton.
Als wir mit der S-Bahn wieder zur Schule fuhren, fand ich cool, dass immer ein Zug vorbei kam.
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Tag der offenen Tür am 21. Februar 2012
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Erstellt am Freitag, 01. Februar 2013
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Von C. Spielberg
Programm:
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Aktion
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Ort
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Freizeitpädagogik (Spiele,)
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Aktivraum – Insel – Raum X (Neubau)
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IMS – Team (Bewirtung)
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Insel (Neubau)
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Bewirtung (Kaffee, Kuchen)
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Mensa (Neubau)
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Ganztageskonzept
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Foyer (Hauptgebäude)
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Bildungspartner
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Foyer (Hauptgebäude)
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Berufsorientierung
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Foyer (Hauptgebäude)
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Klasse 10
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Foyer (Hauptgebäude
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I – Punkt, Beratung, Orientierung, Rundgang, Bildungspartner, Ganztageskonzept
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Foyer (Hauptgebäude)
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Rätsel
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Computerraum (Hauptgebäude)
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Schulband
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Musikraum (Hauptgebäude)
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Naturwissenschaftliche Versuche
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MNT – Raum (Hauptgebäude)
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Salsa
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Klassenzimmer 5 a (Hauptgebäude118)
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Kunstangebot – Malen
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Klassenzimmer 6b (Hauptgebäude119)
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Rätsel
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Schulgarten
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Schüleraustausch Türkei
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Medienraum
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WAG Angebot Textil – Papier nähen
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HTW – Räume (Hauptgebäude)
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Handmassage
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HTW – Räume (Hauptgebäude)
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WAG Angebot Küche Waffeln
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Schulküche
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WAG Technik – Sägen und Hämmern
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Technikraum
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Tonwerkstatt
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Tonraum
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Sportparcours
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Sporthalle
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Basketball
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Schulhof
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Berufswegeplanung

Schüleraustausch/Schulpartnerschaft Türkei

Freizeitpädagogik/Insel
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Klasse 5 - Neujahrsempfang 2013
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Erstellt am Freitag, 01. Februar 2013
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Von Y. Aladzeme
Dank unseren Elternvertreterinnen! Sie brachten uns auf die Idee, das Jahr 2013 mit einem Neujahrsempfang zu starten.

Durch den Einsatz unserer 5er-Familien entstanden verschiedenste kulinarische Spezialitäten in Form eines Fingerfood-Büfetts.

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